Dynamic Blinkie Text Generator at TextSpace.net

Minggu, 11 Januari 2009

Pesawat Terbang Tenaga Listrik


Terbang dengan pesawat sejauh 70 mil dengan biaya yang hanya 70 sen dollar amerika telah di wujudkan oleh Randall dari New Jersey, Amerika serikat.

Di pertengahan tahun 1990 an, ia mencoba mendesain pesawat tenaga listrik dengan cara menempatkan motor listrik pada glidernya, tapi hailnya tidak memuaskan.

Dua tahun kemudian ia dan teamnya mengganti mesin pesawat dengan motor listrik kapasitas 18 Hp. Mendesain penempatannya agar bebas dari getaran yang berlebihan. Badan pesawt di tinggikan 8 inci agar bisa memasang propeler dengan diameter 45 inci.

Sebagai sumber tenaga di pasang dua buah baterai 75-volt lithium-ion-polymer. Dengan baterai ini pesawat mampu terbang 70 mil selama 90 menit dengan hanya sekali men cas baterai.

Cara kerja pesawat terbang tenaga listrik

  • Motor Controller Terletak di belakang pesawat sebaris dengan motor dan baterai lithium. Sistem pengontrol dengan sistem komputer ini hanya kehilangan 2 persen energi yang melewatinya. Alat ini mampu meningkatkan efisiensi ampai 88 % (bandingan dengan mesin 2 tak yang hanya mempunyai efisiensi 15%).
  • Regenerative Motor berfungsi untuk men cas baterai dengan cara memanfaatkan putaran baling-baling (propeller) yang berputar sampai kecepatan 2400 rpm.
  • Digital Gauges, alat berupa volmeter yang berfungsi untuk mengetahui berapa jumlah daya pada baterai. fungsinya mirip alat pengukur berapa jumlah bahan bakar pada kendaraan kita.
  • Propeller dengan diameter 45 inci ini berputar dengan kecepatan sekitar 3.100 rpm yang berfungsi sebagai penggerak pesawat untuk terbang.
  • Battery Packs berfungsi sebagai bahan bakar pesawat. Untuk keamana baterai di lindungi dengan keramik tahan api dan besi stainless.

Saat ini pesawat terbang hanya bisa di kendarai satu orang. Fishman berencana membuat pesawat dengan energi listrik yang mampu membawa dua orang di tahun 2010.

[+/-] Selengkapnya...

Sahabat Sejati??

Siapakah Sahabat Sejati?

Sahabat sejati adalh ia yang mengetahui kelemahanmu
lalu memberimu kekuatan
Sahabat sejati dalah ia yang mengetahui kelebihanmu
lalu memberimu dukungan
Sahabat sejati adalah ia yang mengetahui masalahmu
lalu memberimu bantuan dan pengertian

Sahabat sejati adalah ia yang mengetahui kesedihanmu
lalu memberimu kegembiraan
Sahabat sejati adalah ia yang mengetahui cita-citamu
lalu memberimu semangat dan dorongan
Sahabat sejati adalah ia yang mengetahui kebodohanmu
lalu memberimu pengetahuan
Sahabat sejati adalah i yang mengetahui kealpaanmu
lalu memberimu peringatan dan petunjuk
Sahabat sejati adalah ia yang ADA SAAT KAU BAHAGIA DAN TETAP BERSAMA SAAT KAU BERDUKA.....

[+/-] Selengkapnya...

::Keutamaan Sholat Sunnah::

Dalil adanya shalat sunnah
Dari Thalhah bin ‘Ubaidillah, bahwasanya ada seorang Arab gunung yang rambutnya acak-acakan datang kepada Rasulullah SAW, lalu berkata, “Ya Rasulullah, beritahukanlah kepadaku, shalat apa yang difardlukan oleh Allah kepadaku ?”. Jawab Rasulullah SAW, “Shalat lima waktu, kecuali kalau engkau mau shalat sunnah”. [HSR. Bukhari juz 2, hal. 225]
Keterangan :
Selain shalat yang lima waktu [Shubuh, Dhuhur, 'Ashar, Maghrib dan 'Isyak], adalah shalat sunnah/tathawwu'.

Sebaiknya dikerjakan di rumah
Nabi SAW bersabda :
Shalatlah wahai manusia di rumah-rumah kalian, karena sebaik-baik shalat itu ialah shalat seseorang di rumahnya, kecuali shalat fardlu. [HSR. Bukhari 2 juz 1, hal. 178]
Boleh dikerjakan dengan berdiri, duduk maupun berbaring :
Dari 'Imron bin Hushain, Nabi SAW bersabda :
Jika (orang) shalat dengan berdiri, itu adalah yang paling baik/sempurna dan barangsiapa yang shalat dengan duduk, maka baginya setengah dari pahala yang berdiri, dan barangsiapa shalat dengan tiduran maka baginya setengah dari pahala yang duduk". [HSR. Bukhari juz 2, hal. 40]
Keterangan :
Shalat-shalat yang dimaksud dalam hadits ini adalah Shalat Sunnah, bukan shalat wajib,karena shalat wajib tidak boleh dikerjakan dengan duduk atau
berbaring/tiduran kecuali ada sebab/’udzur yang dibenarkan oleh agama.
Sabda Nabi SAW :
Shalatlah dengan berdiri, jika tidak dapat maka shalatlah dengan duduk dan kalau tidak dapat, maka shalatlah dengan berbaring. [HR. Bukhari juz 2, hal. 41]
Shalat-shalat sunnah menurut tuntunan Rasulullah SAW.
A. Shalat sunnah rawatib yang muakkadah
Shalat sunnah rowatib ialah shalat sunnah yang dikerjakan sebelum (qobliyah) atau sesudah (ba'diyah) shalat lima waktu. Sedang yang dimaksud Muakkadah ialah yang sangat ditekankan atau dianjurkan oleh Rasulullah SAW.

Shalat-shalat tersebut adalah :
1. Dua atau empat raka’at sebelum shalat Dhuhur
2. Dua raka’at sesudah shalat Dhuhur
3. Dua raka’at sesudah shalat Maghrib
4. Dua raka’at sesudah shalat 'Isya
5. Dua raka’at sebelum shalat Shubuh.

Dalil-dalil Pelaksanaannya :

Dari Ibnu Umar RA, ia berkata, “Saya hafal (ingat dengan betul) dari Nabi SAW sepuluh raka’at shalat sunnah; dua raka’at sebelum shalat Dhuhur dan dua raka’at sesudahnya, dan dua raka’at sesudah Maghrib di rumah beliau dan dua raka’at sesudah 'Isya di rumah pula dan juga dua raka’at sebelum shalat Shubuh’”. [HSR. Bukhari juz 2, hal. 54]

Dari 'Aisyah RA bahwa Nabi SAW tidak meninggalkan empat raka’at sebelum shalat Dhuhur dan dua raka’at sebelum Shubuh. [HSR. Bukhari juz 2, hal. 54]

Dari ‘Aisyah RA, ia berkata, “Tidak ada Nabi SAW memperhatikan shalatshalat
Sunnah lebih dari pada dua raka’at Fajar”. [HSR. Bukhari juz 2, hal. 52]

Dari Hafshah, ia berkata, “Adalah Rasulullah SAW apabila terbit Fajar, beliau tidak shalat melainkan dua raka’at yang ringan”. [HR Muslim juz 1, hal. 500]

Keutamaan shalat sunnah rawatib dan shalat sunnah fajar
Dari Ummu Habibah istri Nabi SAW, ia berkata : Saya mendengar Rasulullah SAW bersabda, “Tiada orang Muslim yang setiap hari shalat Sunnah dua belas raka’at karena Allah, melainkan Allah akan membuatkan baginya rumah di surga atau dibuatkan rumah baginya di surga”. [HR. Muslim juz 1, hal. 503]

Dari Aisyah RA dari Nabi SAW beliau bersabda, “Dua raka’at Fajar itu lebih baik dari pada dunia seisinya”. [HR. Muslim juz 1, hal. 501] Dan masih banyak lagi hadits-hadits dan riwayat-riwayat lain yang semakna.

B. Shalat sunnah rawatib yang tidak muakkadah
1. Dua raka’at sebelum shalat Maghrib :
Dari Abdullah (bin Mughoffal) Al Muzaniy, dari Nabi SAW, beliau bersabda, “Shalatlah Qabliyah Maghrib”. Dan beliau bersabda yang ketiga kalinya, “Bagi siapa yang mau”. Karena beliau tidak suka orang menjadikannya suatu keharusan. [HSR. Bukhari juz 2, hal. 54]

Anas bin Malik berkata :
Dahulu di zaman Nabi SAW, kami shalat dua raka’at setelah matahari tenggelam sebelum shalat Maghrib”. Lalu aku (Mukhtar bin Fulful) bertanya kepadanya, “Apakah Rasulullah SAW melakukan shalat itu ?”. (Anas) menjawab, “Beliau melihat kami melakukan shalat itu, dan beliau tidak menyuruh kami dan tidak pula melarang". [HR. Muslim juz 1, hal. 573]

2. Dua raka’at sesudah (Ba'diyah) Dhuhur :
Dari ‘Anbasah bin Abu Sufyan, ia berkata, aku mendengar saudara perempuanku Ummu Habibah istri Nabi SAW, berkata : Aku mendengar Rasulullah SAW bersabda, “Barangsiapa tetap mengerjakan empat raka’at sebelum Dhuhur dan empat raka’at sesudah Dhuhur, niscaya Allah mengharamkan dia masuk neraka”. [HR. Tirmidzi juz 1, hal. 269]

Keterangan :
Shalat sunnah sesudah Dhuhur (Ba'diyah Dhuhur) itu empat raka’at, dua raka’at Muakkadah dan dua raka’at yang lain tidak Muakkadah.

3. Shalat sunnah sebelum ‘Ashar
Dari ‘Ali AS, bahwasanya dahulu Nabi SAW shalat dua raka’at sebelum shalat ‘Ashar. [HR. Abu Dawud juz 2, hal. 23, no. 1272].

Dari Ibnu ‘Umar RA, ia berkata : Rasulullah SAW bersabda, “Semoga Allah merahmati orang yang mengerjakan shalat sunnah empat raka’at sebelum ‘Ashar”. [HR. Ahmad, Abu Dawud, Tirmidzi dan ia menghasankannya, dan Ibnu Khuzaimah, dan ia menshahihkannya, dalam Bulughul Maram no. 382]

Keterangan :
Hadits tentang shalat sunnah qabliyah ‘Ashar empat raka’at ini ada ulama yang menganggap hasan atau mengesahkannya. Namun ada pula yang melemahkannya. Bahkan Ibnu Taimiyah menolaknya dengan keras dan menganggap hadits itu maudlu’, walloohu a’lam. [Zaadul Ma’aad juz 1, hal. 311]

4. Shalat sunnah sesudah ‘Ashar :
Dari ‘Aisyah RA, ia berkata, “Demi Allah, beliau tidak pernah meninggalkan shalat 2 raka’at sehingga beliau bertemu dengan Allah dan beliau tidak bertemu dengan Allah Ta’ala sehingga beliau terasa berat melakukan shalat. Dan beliau sering melakukan shalatnya dengan duduk, yakni shalat 2 raka’at sesudah ‘Ashar, dan Nabi SAW biasa mengerjakan shalat 2 raka’at sesudah ‘Ashar itu tidak di dalam masjid, karena takut akan memberatkan ummatnya dan beliau senang terhadap sesuatu yang membuat ringan bagi ummatnya”. [HR. Bukhari 1 : 146]

Dari Ummu Salamah RA, ia berkata : Nabi SAW pernah shalat dua raka’at sesudah ‘Ashar, lalu beliau bersabda, “Orang-orang dari suku ‘Abdul Qais telah menyibukkan aku dari shalat dua raka’at sesudah Dhuhur”. [HR. Bukhari 1 : 146]

Dari Abu Hurairah bahwa Rasulullah SAW melarang shalat ba’da ‘Ashar sehingga terbenam matahari, dan melarang shalat ba’da Shubuh sehingga terbit matahari. [HR. Muslim 1 : 566, Bukhari 1 : 146]

Dari ‘Aisyah, ia berkata, “Disisiku Rasulullah SAW sama sekali tidak pernah meninggalkan (shalat) dua raka’at sesudah ‘Ashar”. [HR. Muslim 1 : 572, Bukhari 1 : 146]

Keterangan :
1. Ibnu ‘Abbas, ‘Abdur Rahman bin Azhar dan Miswar bin Makhromah pernah menyuruh Kuraib (bekas budak Ibnu ‘Abbas) untuk datang kepada ‘Aisyah menanyakan tentang dua raka’at sesudah shalat ‘Ashar, karena mereka itu pernah mendengar bahwa Rasulullah SAW melarang untuk melakukannya. Setelah Kuraib datang kepada ‘Aisyah, kemudian ‘Aisyah mengarahkan supaya ia menanyakan kepada Ummu Salamah. Ummu Salamah menjawab, “Aku pernah mendengar Nabi SAW melarangnya, kemudian aku melihat beliau mengerjakannya. Kemudian aku menyuruh seorang jariyah untuk menanyakan hal tersebut kepada Nabi SAW”. Kemudian jawab Nabi SAW, “Tadi beberapa orang kaum ‘Abdul Qais datang kepadaku membicarakan tentang kaumnya yang
masuk Islam, sehingga mereka menyibukkanku dari mengerjakan dua raka’at sesudah Dhuhur. Dan (dua raka’at) yang saya lakukan sesudah ‘Ashar ini adalah (gantinya) dua raka’at sesudah Dhuhur itu. [Ringkasan hadits riwayat Muslim 1 : 571]

2. ‘Aisyah berkata, “Disisiku Rasulullah SAW sama sekali tidak pernah meninggalkan dua raka’at sesudah ‘Ashar”. [HR. Muslim juz 1, hal. 572, Bukhari juz 1, hal. 146]

Kesimpulan :
a. Nabi SAW pernah melarang shalat sesudah shalat ‘Ashar.
b. Nabi SAW mengerjakan dua raka’at sesudah ‘Ashar pada mulanya sebagai ganti dua raka’at sesudah Dhuhur yang tidak sempat beliau kerjakan, kemudian shalat dua raka’at sesudah ‘Ashar tersebut menjadi kebiasaan beliau yang tidak pernah beliau tinggalkan.

[+/-] Selengkapnya...

Cek Kemampuan Kontrol Diri Anda!

TIAP orang memerlukan kebebasan untuk menjadi kreatif dan mengaktualisasi diri. Di sisi lain, kendali dari dalam diri diperlukan sebagai regulasi atas dorongan dan kemampuan yang dimiliki, baik secara fisik, psikis, maupun perilaku. Bertindak tanpa pikir panjang merupakan ciri khas yang melekat pada anak-anak. Mereka bertindak spontan. Bila sakit mereka akan menangis di mana saja, kapan saja, dan dalam situasi apa saja. Bila gembira, anak yang sehat akan berlarian, mencoret-coret, berteriak-teriak girang, atau melakukan apa pun yang ia inginkan. Bayangkan bila perilaku semacam ini dilakukan oleh remaja atau orang dewasa. Tentu saja cukup aneh. Kita akan merasa sangat terganggu bila menemukan seseorang yang bukan lagi anak-anak bertindak sesuka hati, membiarkan dorongan-dorongan atau keinginan yang bersifat egoistis termanifestasi begitu saja. Semakin bertambah usia seseorang, ia diharapkan semakin memiliki kendali atas perilakunya sendiri. Dengan kata lain, semakin mengembangkan kemampuannya mengontrol diri. Kendali/kontrol diri (self-control) adalah pengaruh atau atau regulasi seseorang terhadap fisik, perilaku, dan proses-proses psikologisnya (Calhoun & Acocella, 1990). Ini merupakan hal yang sangat penting dalam hidup seseorang. Mengapa? Pertama, kontrol diri berperan dalam hubungan seseorang dengan orang lain. Hal ini tidak lepas dari kenyataan bahwa kita tidak hidup sendirian, melainkan di dalam kelompok, di dalam masyarakat. Padahal, kita memiliki kebutuhan pribadi seperti makanan, minuman, kehangatan, dan sebagainya. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut kita perlu mengendalikan diri sedemikian rupa, supaya tidak mengganggu orang lain. Kedua, kontrol diri berperan dalam pencapaian tujuan pribadi. Setiap orang, dari budaya mana pun, selalu berharap mencapai tujuan tertentu dalam hidupnya. Contohnya, tujuan untuk memiliki kompetensi tertentu, mencapai kematangan pribadi, dan sebagainya, sesuai dengan standar yang ada dalam masyarakat. Dalam rangka mencapai tujuan tersebut kita perlu belajar dan berusaha terus-menerus, dan mengendalikan diri dengan menunda pemuasan kebutuhan-kebutuhan sesaat demi mencapai tujuan jangka panjang. Dengan mengembangkan kemampuan mengendalikan diri sebaik-baiknya, kita akan menjadi pribadi yang efektif, sehingga dapat secara konsisten merasa bahagia, bebas dari rasa bersalah, hidup lebih konstruktif, dapat menerima diri sendiri, dan juga diterima oleh masyarakat. Kontrol Internal dan Eksternal Semakin bertambah usia, seseorang diharapkan untuk semakin mengembangkan kemampuan mengendalikan perilakunya. Dari mana sumber kontrol perilaku seseorang? Sumbernya dapat dibedakan menjadi dua: faktor di dalam dan di luar diri seseorang. Kontrol perilaku yang bersumber dari dalam diri biasanya disebut sebagai kontrol internal, dan yang bersumber dari luar diri disebut kontrol eksternal. Dalam kontrol diri (internal), individu mengatur perilaku dan standar kinerjanya sendiri; memberi ganjaran bagi dirinya sendiri bila berhasil mencapai tujuan; dan menghukum dirinya sendiri bila tidak berhasil mencapai tujuan. Di sisi lain, dalam kontrol eksternal, individu menempatkan orang lain sebagai penentu (yang menjadi penyebab) perilaku, standar kinerja, dan ganjaran-ganjaran yang diperolehnya. Dari dua jenis kontrol perilaku tersebut, kontrol pribadi (internal) dinilai lebih berharga. Sepanjang kita menggantungkan diri pada kontrol eksternal, kehidupan kita sebagian besar ditentukan oleh orang lain. Sebaliknya, dengan mengembangkan kontrol diri (internal) berarti kita mengendalikan dua hal: diri sendiri dan dunia sekitar kita. Problem Pengendalian Diri Seperti telah dijelaskan di atas, kontrol diri yang berkembang dengan baik akan memberikan banyak keuntungan bagi seseorang. Namun, dalam kenyataan, tidak semua kita mampu melakukan pengendalian diri secara konsisten. Kemampuan pengendalian diri kita bervariasi. Ada orang yang sering terlalu banyak minum (hingga mabuk), yang lain terlalu banyak makan, yang lain lagi mudah kehilangan kontrol emosi, cenderung menunda pekerjaan, dan sebagainya. Bagaimana hal ini dapat terjadi? Seperti halnya kontrol diri yang kuat, kontrol diri yang lemah juga berkembang melalui proses belajar. Contohnya, seorang remaja yang tetap impulsif, yakni selalu marah bila keinginannya tak terpenuhi, kemungkinan menjadi demikian karena sejak kecil orangtuanya selalu menuruti segala permintaan (berfungsi sebagai ganjaran) setiap kali anaknya itu merengek meminta sesuatu, terlebih-lebih bila anaknya mulai marah. Ketika pola ganjaran semacam ini terjadi berulang-ulang, berarti si anak mengalami proses pembelajaran bahwa permintaannya pasti terpenuhi bila disertai marah. Selanjutnya ia mengembangkan pola perilaku marah setiap kali permintaannya belum terpenuhi. Seseorang yang memiliki kebiasaan menunda pekerjaan, mungkin menjadi demikian karena sejak kecil terbiasa bekerja dalam tekanan orangtua (berfungsi sebagai hukuman). Dalam situasi demikian ia termotivasi melakukan tugas hanya untuk menghindari hukuman. Akibatnya, dalam situasi tanpa adanya tekanan, ia cenderung bermalas-malasan.

[+/-] Selengkapnya...

Rangkaian Aksi Militer Israel di Jalur Gaza

Krisis di Gaza sampai detik ini masih terus berlanjut. Bagaimana kronologis peristiwa yang telah berlangsung lebih dari dua pekan ini. Berikut waktu-waktu kejadian yang dikutip dari reuters.

14 Desember 2008- Pemimpin Hamas, Khalid Meshaal menyatakan kelompoknya tidak akan memperbarui gencatan senjata dengan Israel.

18 Desember 2008- Hamas menyatakan mengakhiri gencatan senjata dengan Israel, yang masa berlakunya
habis keesokan harinya. 24 Desember 2008- Kelompok bersenjata Palestina meluncurkan roket ke Israel.

27 Desember 2008- Israel meluncurkan serangan udara di Gaza menewaskan sedikitnya 229 warga Palestina. 28 Desember 2008- Israel melalui serangan udara menghantam Universitas Islam dan terowongan yang selama ini menjadi target di wilayah Gaza.

29 Desember 2008- Israel membom kantor kementerian Hamas dan menyatakan daerah-daerah di sekitar Jalur Gaza masuk zona militer tertutup.


31 Desember 2008- Keadaan Darurat, Dewan Keamanan PBB diminta oleh perwakilan dari Arab untuk memerintahkan gencatan senjata tanpa harus menunda untuk dilakukan voting.

1 Januari 2009 - Israel membunuh pemimpin Hamas, Nizar Rayyan, melalui serangan udara yang ditujukan ke rumahnya di Jalur Gaza.

3 Januari 2009- Israel melancarkan serangan darat dengan mengirimkan tank serta pasukan infanteri untuk menghadapi pasukan Hamas di wilayah Jalur Gaza.
4 Januari 2009- Israel memotong setengah dari pagar pembatas di perbatasan ke Laut Mediterania. Pasukan dan mobil baja memasuki kota Gaza. Israel menolak kemungkinan gencatan senjata yang ada pada tahap ini.

5 Januari 2009- Presiden Prancis Nicolas Sarkozy melaksanakan misi perdamaian, dengan meminta Presiden AS George W. Bush untuk mendukung gencatan senjata.


6 Januari 2009- Israel membunuh 42 warga Palestina di Sekolah PBB Jabalya yang merupakan tempat pengungsi warga sipil. Selain itu Mesir, Perancis, dan didukung oleh negara Eropa lainnya, mengusulkan gencatan senjata segera.

7 Januari 2009- Kekerasan kembali terjadi di Gaza setelah tiga jam sempat dilakukan gencatan senjata.


8 Januari 2009- Roket dari Libanon utara menyerang Israel, melukai dua orang. Sepuluh roket juga ditembak dari Gaza selatan ke Israel namun tidak menyebabkan cedera.

Dewan Keamanan PBB mengeluarkan resolusi untuk segera dilakukan gencatan senjata di Gaza, tetapi Amerika memutuskan untuk abstain. Tim bantuan kemanusian PBB harus menghentikan pemberian bantuan karena tentara Israel membunuh seorang sopir tim tersebut dalam sebuah konvoi.

9 Januari 2009- Perdana Menteri Israel Ehud Olmert menolak resolusi PBB dan menyatakan tentara Israel akan terus melakukan serangan.

10 Januari 2009- pemimpin Hamas Khalid Meshaal mengatakan tidak akan mempertimbangkan gencatan senjata hingga serangan Israel berakhir. Pesawat Israel menjatuhkan selebaran kepada penduduk di Gaza Selatan yang isinya adalah langkah-langkah peningkatan serangan terus dilakukan.

11 Januari 2009- Pasukan Israel menyerang wilayah yang paling padat penduduknya di daerah Gaza, dan sedikitnya 27 warga Palestina terbunuh. Serangan ini mendapatkan respon dengan enam roket diluncurkan ke Israel.

Hingga 11 Januari 2009 total warga Palestina yang tewas setidaknya mencapai 869 orang dan mayoritas adalah warga sipil. Sedangkan dari pihak Israel yang tewas berjumlah 13 orang, 10 di antaranya adalah tentara.

[+/-] Selengkapnya...

"UJIAN M3M YANG MENGGEMASKAN"
Fiuh... akhirnya selesai juga setelah hampir dua minggu aku dan kawan2 gi ributkan dengan ujian yang sangat-sangat MENGGILLA!!! Sampai-sampai streess memikirkannya. Begitulah MAN 3 Malang, MAN model di Indonesia ujian saja menyusahkan murid, walau kesannya tidak.
Ujian kali ini benar2 sangat tidak memuaskan mulai dari angkatan tercintaku yang hampir keseluruhan remidi! sampai adik kelasku yang g banyak lolos dr remidi pula. Kebayang gak sih... sapa yang salah dalam hal ini???
Setiap pagi menjelang soal dibagikan semua tak kunjung berakhir tuk belajar yang ada waktu do'a malah jadi gak khidmat."Dilarang nyontek!" tu kata pengawas, tapi pada haknya kebanyakan dari murid madrasah ni malah tolah-toleh gak keruan, gak nyangka kan? sekolah model muridnya nyontekkan.

Namun,, begitulah nyatanya...
Zaman sekarang sekolah gak nuntut kepahaman melaikan nilai! Hingga pada akhirnya saat ujian jarang banget siswa/pun siswi yang mau untuk mengerjakan soal ujiannya dengan jujur, pa lagi klo gak tuntas bakal remidi yang gak karuan capeknya... example: TIK sampe nguras tenaga, Nilai M-IPA yang harus belajar dari awal lagi sampai otak trasa mau pecah dsb. (eits.. jangan tersinggung!)

Hah.. entahlah.. semoga MENTRI PENDIDIKAN INDONESIA cepat SADAR...
AMIIIINNN

[+/-] Selengkapnya...

Internet Maju
Pengertian intrnet Internet dapat diartikan sebagai jaringan computer luas dan besar yang mendunia, yaitu menghubungkan pemakai computer dari suatu Negara ke Negara lain di seluruh dunia, dimana didalamnya terdapat berbagai sumber daya informasi dari mulai yang statis hingga yang dinamis dan interaktif. Manfaat Internet Secara umum ada banyak manfaat yang dapat diperoleh apabila seseorang akses keinternet.berikut ini sebagian dari apa yang ada di internet: 1 informasi untuk kehidupan pribadi:kesehatan,rekreasi,hobby,pengembangan diri,rohani dan social. 2 informasi untuk kehidupan professional/pekerja:sains, teknologi, perdagangan, saham, komoditas, berita bisnis, asosiasi profesi, asosiasi bisnis, berbagai forum komunikasi. Satu hal yang paling menarik ialah keanggotaan internet tidak mengenal batas Negara, ras, kelas ekonomi, ideology atau factor-faktor lain yang biasanya dapat menghambat pertukaran pikiran .internet adalah suatu komunitas dunia yang sifat nya sangat demokratis serta memiliki kode etik yang dihormati segenap anggotanya. Manpaat internet terutama diperoleh melalui kerja sama antar pribadi atau kelompok tanpa mengenal batas jarak dan waktu. Untuk lebih meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia, sudah waktunya para professional Indonesia memanpaatkan jaringan internet dan menjadi bagian dari masyarakat informasi dunia.

Cara mengatasi anak dengan ketertarikan materi seksual Layanan tersebut adalah hal yang sangat di minati oleh semua kalangan, untuk itu di butuhkan bimbingan dari orang tua agar terarah. Jika si anak bersikeras mau membuka situs yang sifatnya negative, maka alternatifnya bombing anak dengan membuka situs-situs yang menarik perhatian anak, contohnya yang bersifat flash (gambar yang bergerak), buat si anak gembira dengan gambar-gambar yang lucu. Atau untuk lebih spesifikasi berikan situs yang menyediakan permainan (game), karena si anak lebih dominan ke aktifitas yang menggembirakan, agar si anak ketagihan.
Blog Blog adalah kependekan dari web blog yang merupakan jurnal yang ditulis dan di update secara berkala, dan untuk konsumsi public. Tujuannya berbagi cerita, memindahkan tulisan pribadi, mengumpulkan artikel berguna di internet, berbagi ilmu, promosi, dll. Perbedaan blog dengan blog yang lainnya dilihat dari : 1. Keunikan tema 2. Tampilan yang segar dan berbeda 3. Dukungan teknis yang memadai 4. Gaya penulisan yang menarik 5. Terjaganya interaksi dengan pengunjung 6. Adanya kontinuitas tulisan Blog yang mampu menyuguhkan kesan unik, berbeda memiliki makna positif di mata pengunjung hingga mampu menarik kunjungan kembali.
Satu hal yang paling menarik ialah keanggotaan internet tidak mengenal batas Negara, ras, kelas ekonomi, ideology atau factor-faktor lain yang biasanya dapat menghambat pertukaran pikiran .internet adalah suatu komunitas dunia yang sifat nya sangat demokratis serta memiliki kode etik yang dihormati segenap anggotanya. Manpaat internet terutama diperoleh melalui kerja sama antar pribadi atau kelompok tanpa mengenal batas jarak dan waktu. Sedangkan media informasi lainnya hanya berkisar sementara dan terbatas. Maksudnya setelah kita membaca dan memahami isi materi yang ada di media lain, maka di buanglah atau di manfaatkan dan tidak terpakai lagi. Tetapi internet tidak, internet bisa digunakan kapan saja dan tidak akan kehabisan informasi dari berbagai materi dan berbagai bidang ilmu lainnya. Untuk lebih meningkatkan kualitas sumber daya manusia di Indonesia, sudah waktunya para professional Indonesia memanpaatkan jaringan internet dan menjadi bagian dari masyarakat informasi dunia.
Perbedaan Antara Internet dengan media lainnya Secara manfaatnya saja, internet dengan media informasi lainnya sudah dapat di bedakan. Manfaat internet lebih luas di bandingkan dengan media informasi lainnya. Internet adalah sarana atau layanan media yang menyediakan berbagai macam keperluan dan kepentingan dalam teknologi, banyak hal yang sangat membedakan internet dengan layanan media informasi lainnya diantaranya adalah internet bisa mencakup bidang layanan yang tidak dimiliki layanan informnasi lainnya karena internet menyediakan layanan media yang kita butuhkan seper ti mencari bahan materi-materi yang tidak dimilki oleh media informasi lainnya, dan mencakup media bidang lainnya. Secara umum ada banyak manfaat yang dapat di peroleh apabila seseorang mempunyai akses internet, berikut ini adalah sebagian dari manfaat internet : 1 informasi untuk kehidupan pribadi:kesehatan,rekreasi,hobby,pengembangan diri,rohani dan social. 2 informasi untuk kehidupan professional/pekerja:sains, teknologi, perdagangan, saham, komoditas, berita bisnis, asosiasi profesi, asosiasi bisnis, berbagai forum komunikasi.

[+/-] Selengkapnya...